Formación de profesores.

CENTRO DE PROFESORES Y RECURSOS DE CÁCERES

Terapia narrativa en la orientación educativa

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Todo tipo de personas pueden beneficiarse de la terapia narrativa. Todas las personas que sienten que sus vidas están siendo perjudicadas por algún tipo de problemática individual, social o familiar pueden recurrir a un terapeuta narrativo.

Existe un cuerpo teórico, de estrategias y de técnicas que pueden ser aplicadas en una amplia variedad de casos. En estos momentos, hay muchos profesionales de distintos campos que aplican estas estrategias y en el espacio pedagógico hay mucho que construir.

Los objetivos del curso:

-Conocer los fundamentos de la terapia narrativa.

-Aprender a aplicar el enfoque narrativo en el ámbito educativo.

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El programa del curso:

28 y 29 de abril:

Introducción a la terapia narrativa.

-El árbol de la vida y aplicaciones en el ámbito educativo.

Carlos Chimpén López.

Doctor en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad de Salamanca y Máster en Psicoterapia por la misma Universidad. Programa de Posgrado en Terapia Narrativa del Dulwich Centre, lugar donde se crea la Terapia Narrativa por Michael White. Docente de la Universidad de Extremadura y presidente de AETEN, Asociación sin ánimo de lucro cuyo principal objetivo es fomentar la investigación, aplicación y desarrollo de la terapia narrativa, tanto individual, como familiar y comunitaria.

5 de mayo:

-Conversaciones de externalización.

Javier Pérez Jiménez.

Diplomado en Educación Social. Licenciado en Psicopedagogía. Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad en el EOEP Cáceres-1. Especialista en

Terapia Narrativa por la UEX.

7 de mayo:

– Aportaciones de la terapia narrativa a la evaluación psicopedagógica.

Antonio Manzano Bermejo.Licenciado en Derecho. Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad en el EOEP de Coria. Especialista en Terapia Narrativa por la UEX.

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Esta entrada fue publicada en 06/06/2015 por en Ed. Infantil y Primaria y etiquetada con , , , .
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